Školní řád MŠ

Školní řád se řídí ustanovením zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném vzdělávání a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (dále jen „školský zákon“) a vyhláškou č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů (dále jen „vyhláška“).

Tento řád upravuje:

• vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci a zaměstnanci mateřské školy
• ochranu osobnosti ve škole
• provoz, vnitřní režim, vzdělávání mateřské školy
• podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí
• podmínky zacházení s majetkem školy

Všichni zaměstnanci mateřské školy spolupracují s rodiči s cílem rozvíjet a organizovat činnost ve prospěch dětí a prohloubení vzájemného výchovného působení rodiny a školy.

1. Práva zákonných zástupců dítěte:

• na informace o prospívání svého dítěte, o jeho individuálních pokrocích, o průběhu a výsledcích jeho vzdělávání
• podílet se na dění v mateřské škole, účastnit se různých programů
• vyžádat si konzultaci s učitelkou nebo ředitelem školy (po předchozí domluvě termínu)
• k vyzvedávání dítěte písemně pověřit jinou osobu, bez písemného pověření nevydají učitelky dítě nikomu jinému než jeho zákonnému zástupci
• využít individuálního adaptačního plánu, který škola po dohodě s rodiči nabízí
• vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání dítěte
• na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení

2. Povinnosti zákonných zástupců dítěte:

• informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte,

• oznamovat škole údaje podle § 28 odst. 2 školského zákona, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte a změny v těchto údajích (údaje pro vedení školní matriky - jméno a příjmení dítěte, datum narození, rodné číslo, státní občanství, místo trvalého pobytu, dále jméno a příjmení zákonného zástupce, místo trvalého pobytu a adresu pro doručování písemností, telefonní spojení),
• neprodleně sdělit učitelce každou změnu související s dítětem (změna bydliště, zdravotní pojišťovny, telefonního čísla, zdravotního stavu,…),
• řídit se školním řádem a vnitřním řádem školní jídelny a respektovat další vnitřní předpisy mateřské školy,
• na vyzvání ředitelky mateřské školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte,
• v řádném termínu hradit úplatu za předškolní vzdělávání dítěte a za stravování,
• zajistit, aby dítě řádně docházelo do mateřské školy, pří příchodu do mateřské školy bylo vhodně a čistě upraveno,
• předat dítě osobně učitelce, která teprve poté za něj přebírá odpovědnost,
• zajistit, aby se dítě účastnilo vzdělávání v takovém zdravotním stavu, který neohrožuje zdraví ostatních dětí,
• zajistit, aby dítě bylo učitelce předáno bez zjevných příznaků onemocnění (kapénková infekce, průjem, zvracení, pedikulóza, teplota,…),
• oznámit ihned infekční onemocnění dítěte,
• bez zbytečného odkladu převzít své dítě v případě, že jsou ze strany mateřské školy informováni o jeho zdravotních obtížích, známá, omluvit dítě neprodleně telefonicky, osobně nebo ve správě MŠ
• oznámit předem známou nepřítomnost dítěte, není-li předem známá, doložit důvody nepřítomnosti dítěte, pro které je vzdělávání povinné nejpozději do tří dnů; při nepřítomnosti dítěte delší než 1 měsíc písemně zdůvodnit přerušení docházky ředitelce školy
• v součinnosti se školou vést děti k samostatnosti při stolování, sebeobsluze, hygieně a pracovních činnostech, dohlížet na ukládání osobních věcí v šatně, pomáhat škole při vytváření základních společenských návyků u dětí, vést děti k úctě k dospělým (zdravení, zdvořilost, kázeň) a k sebeúctě a k úctě k práci jiných lidí, rovněž vést děti k šetrnému zacházení s majetkem školy,
• nést část odpovědnosti za své dítě i po dobu, kdy je ve škole: - odpovědnost za to, co mají děti v šatně - učitelky nejsou povinny toto kontrolovat (ostré předměty, které mohou zapříčinit úraz, léky, apod.),
• zajistit popisem nebo značkou oblečení dítěte; volit vhodné oblečení a obutí svých dětí (učitelky neručí za případnou ztrátu oděvů a obuvi)
• sledovat nástěnky s informacemi v šatnách,
• dodržovat při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské školy a s ostatními zákonnými zástupci pravidla slušnosti a vzájemné ohleduplnosti,
• zajistit účast individuálně vzdělávaného dítěte u ověření úrovně osvojování očekávaných výstupů v termínech stanovených školním řádem

3. Práva dětí:

• na poskytování vzdělávání a školských služeb podle školského zákona
• na účast na hrách odpovídajících věku dětí
• na respektování dítěte jako jedinec s možností všestranného rozvoje (rozvíjet svoji identitu, respektovat ostatní lidi bez ohledu na rasu, náboženství, apod.)
• na rozvoj schopností a nadání, právo hrát si, právo na soukromí atd.
• na emočně kladné prostředí

4. Povinnosti dětí:

• respektovat a dodržovat společně vytvořená pravidla společného soužití ve třídě
• řídit se pokyny zaměstnanců mateřské školy
• šetrně zacházet s majetkem a vybavením mateřské školy (neničit hračky, pomůcky…)
• dodržovat pravidla slušného chování (pozdravit, poděkovat…)
• chránit své zdraví a zdraví ostatních, plnit pokyny zaměstnanců školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, se kterými jsou děti opakovaně seznamovány
• ·chovat se vstřícně k ostatním dětem – vzájemně si pomáhat a neubližovat si, neničit práci druhých
• ·nenosit do mateřské školy předměty, které mohou ohrozit bezpečnost ostatních dětí
• dodržovat hygienická pravidla

5. Pravidla vzájemných vztahů se zaměstnanci školy

Vzájemné vztahy mezi zaměstnanci školy a dětmi, nepřímo i zákonnými zástupci dětí vychází ze zásad vzájemné úcty, respektu, názorové snášenlivosti, solidarity a důstojnosti.

• všichni zaměstnanci školy, děti a jejich zákonní zástupci se vzájemně respektují, dbají o vytváření partnerských vztahů podložených vzájemnou úctou, důvěrou a spravedlností
• všichni zaměstnanci školy, děti a jejich zákonný zástupci dbají o dodržování základních společenských pravidel a pravidel slušné a zdvořilé komunikace
• zaměstnanci školy usilují o vytváření dobrého vztahu zákonných zástupců a veřejnosti ke škole
• informace, které zákonný zástupce dítěte poskytne do školní matriky nebo jiné důležité informace o dítěti (zdravotní způsobilost…) jsou důvěrné

6. Stravování dětí:

• podmínky stravování dětí včetně úplaty za stravné jsou uvedeny ve Vnitřním řádu školní jídelny

7. Úplata za předškolní vzdělávání:

• je stanovena zřizovatelem mateřské školy na období školního roku a zákonný zástupce je s její výší seznámen
• v případě přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v průběhu roku je zákonný zástupce seznámen s výší úplaty při přijetí dítěte
• vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje dítěti bezúplatně (dle školského zákona) od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku dítěte a dětem s odloženou školní docházkou

8. Stížnosti, oznámení a podněty

Stížnosti, oznámení a podněty k práci mateřské školy se podávají u ředitelky mateřské školy.

9. Provoz mateřské školy

Provoz mateřské školy je celodenní od 6.00 hod do 16.30 hod

Děti se scházejí v mateřské škole od 6:00 do 8:00 hodin. Po předchozí domluvě s učitelkou lze přivést dítě výjimečně v jinou dobu (lékař, logopedie…).

Rodiče jsou povinni předat učitelce dítě osobně; učitelka odpovídá za děti, které řádně převzala od zákonného zástupce.

Děti si rodiče vyzvedávají od 12:00 do 12:30 hodin, v odpoledních hodinách od 14:30 do 16:30 hodin.

Pokud by dítě nebylo vyzvednuto do konce provozní doby mateřské školy, zákonný zástupce bude telefonicky kontaktován – pokud se nepodaří navázat kontakt s rodičem, je učitelka povinna kontaktovat ředitelku školy, Policii ČR a předat dítě na speciální pracoviště.

Opakované pozdní vyzvedávání dítěte z mateřské školy bez mimořádných důvodů je považováno za narušování provozu mateřské školy.

10. Časový harmonogram  - režim dne

Stanovený denní řád je flexibilní a může být pozměněn (výlety, divadelní představení apod.). Informace o připravovaných akcích v mateřské škole jsou vyvěšeny na nástěnce v šatně a na webových stránkách školy.

6:00 – 8:00 hod          scházení dětí

8:00 – 9:30                  volné hry, pohybové a herní aktivity, individuální práce s dětmi, didakticky cílené činnosti (záměrné, spontánní učení) ve skupinách i individuálně, jazykové chvilky, smyslové hry, ranní cvičení, hudebně pohybové aktivity, psychomotorické hry, komunikativní kruhy a činnosti zaměřené na plnění třídních vzdělávacích programů, hygiena, svačina, pokračování v činnostech dle TVP

9:30 – 11:30 hod        příprava na pobyt venku, pobyt venku – vycházky, spontánní herní aktivity, sportovní a pohybové činnosti (využití zahrady a blízkého okolí MŠ)

11:30 – 12:00 hod      příprava na oběd, oběd, hygiena

12:00 – 14:00 hod      hygiena, klidové činnosti, odpolední odpočinek (poslech a četba pohádek, relaxační hudba…, náhradní činnosti pro děti se sníženou potřebou spánku)

14:00 – 14:30 hod      vstávání, hygiena, odpolední svačina

14:30 – 16:30 hod      odpolední zájmové činnosti, hry dle zájmu dětí, pohybové aktivity, rozcházení dětí

11. Přerušení nebo omezení provozu mateřské školy

Provoz mateřské školy je omezen nebo přerušen:

• provoz MŠ bývá přerušen v měsících červenci a srpnu; informaci o omezení nebo přerušení provozu školy zveřejní ředitelka na nástěnce pro rodiče v šatně a na webových stránkách mateřské školy nejméně 2 měsíce předem, po projednání se zřizovatelem; ředitelka sdělí rodičům informace o možnostech a podmínkách zajištění péče o děti v době omezení nebo přerušení provozu v mateřské škole
• provoz MŠ lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období; za závažné důvody se považují organizační či technické příčiny, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání; informaci o omezení nebo přerušení provozu školy zveřejní ředitelka neprodleně poté, co se o omezení nebo přerušení provozu rozhodne

12. Podmínky k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před rizikovým chováním, před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí

Péče o zdraví a bezpečnost dětí:

• mateřská škola odpovídá za bezpečnost dítěte od doby, kdy učitelka převezme dítě od jeho zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby až do doby, kdy jej předá zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě
• k zajištění bezpečnosti při pobytu mimo území mateřské školy stanoví ředitel, či pověřený pedagogický pracovník školy dostatečný počet učitelek tak, aby na jednu učitelku připadlo nejvýše 20 dětí z běžných tříd, nebo 12 dětí ve třídě, kde jsou
• zařazeny děti s přiznanými podpůrnými opatřeními druhého až pátého stupně nebo děti mladší tří let
• podávání léků dětem, jejichž zdravotní stav to vyžaduje (alergie, epilepsie, diabetes…), je možné pouze na základě písemné dohody mezi zákonným zástupcem a ředitelem školy
• v době pobytu dětí v mateřské škole a při akcích organizovaných mateřskou školou jsou děti pojištěny proti úrazům
• škola je povinna oznámit orgánu sociálně-právní ochrany dětí skutečnosti, které nasvědčují tomu, že je dítě týráno nebo zanedbáváno

Školní úraz je úraz, který se stal dítěti:

• při vzdělávacích činnostech v době pobytu dítěte v mateřské škole
• při akcích organizovaných mateřskou školou, které se konají mimo mateřskou školu uskutečňovaných za dozoru pověřené osoby (pobyt dětí venku, výlety, zájezdy, exkurze…)

V případě úrazu je učitelka povinna zajistit základní ošetření dítěte, v případě nutnosti i následné vyšetření či ošetření – rodiče jsou vyrozuměni bezodkladně.

Úrazy se evidují v knize úrazů, kde je uvedeno pořadové číslo úrazu, jméno, příjmení a datum narození zraněného, popis úrazu, popis události, při které k úrazu došlo, místo události, zda a kým byl úraz ošetřen, podpis osoby, která provedla zápis do knihy úrazů, podpis zákonného zástupce, který byl o úrazu informován, další údaje vztahující se k úrazu.

V případě, kdy zákonný zástupce bude požadovat řešení úrazu jako pojistnou událost, informuje osobně ředitelku školy.

13. Přijímací řízení do mateřské školy

• termín podání žádostí o přijetí k předškolnímu vzdělávání od následujícího
• školního roku stanoví ředitel
• o termínech zápisu je veřejnost informována prostřednictvím webových stránek mateřské školy
• ředitel rozhodne do 30 dnů ode dne přijetí žádosti o přijetí či nepřijetí dítěte do mateřské školy
• přijímány jsou děti ve věku od tří do šesti let, nejdříve však děti od 2 let
• přednostně jsou přijímány děti s trvalým pobytem v příslušném školském obvodu (Bohutín, Vysoká Pec, Havírna, Tisová) do nejvyššího povoleného počtu dětí uvedeného ve školském rejstříku
• děti jsou přijímány podle předem stanovených kritérií pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání
• podmínkou přijetí k předškolnímu vzdělávání je potvrzení od lékaře, že je dítě řádně očkováno nebo má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci; tato podmínka se nevztahuje na děti, pro které je předškolní vzdělávání povinné 

14. Povinnost předškolního vzdělávání:

• povinné předškolní vzdělávání dítěte je od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku, do zahájení povinné školní docházky dítěte, je předškolní vzdělávání povinné
• povinné předškolní vzdělávání je v rozsahu 4 hodin, má formu pravidelné denní docházky v pracovních dnech od 8:00 – 12:00 hodin, povinnost není dána ve dnech školních prázdnin
• dítě má právo se vzdělávat v mateřské škole po celou dobu jejího provozu
• náležitosti omlouvání neúčasti dítěte ve vzdělávání upravuje kapitola 2.

15. Vzdělávání předškolních dětí a dětí s odkladem školní docházky distanční výukou

Vzdělávání distančním způsobem poskytuje mateřská škola v případě nařízení krizových nebo mimořádných opatření Krajskou hygienickou stanicí, plošným opatřením Ministerstva zdravotnictví nebo z důvodu nařízení karantény. V takovém případě přechází denní forma výuky na výuku distanční. Mateřská škola zprostředkuje způsob komunikace s rodiči formou e-mailu, webových stránek a ve správě MŠ. Vzdělávání bude probíhat v souladu s RVP PV a ŠVP. Děti budou 1x týdně dostávat pracovní listy dle TVP obsahující oblasti např. dovednosti předcházející čtení a psaní, matematické dovednosti, grafomotorika, sluchové vnímání, rozvoj řečových schopností, tvoření, čtení, didaktické hry, pohybové aktivity. Pracovní listy budou rozesílány e-mailem MŠ 1x týdně dle domluvy za bezpečnostních opatření vyhlášených v daném období.

Pro omlouvání absencí dětí při distanční výuce platí stejná pravidla jako pro prezenční vzdělávání. Ředitelka má oprávnění požadovat doložení důvodů nepřítomnosti dítěte a zákonný zástupce je povinen důvody doložit nejpozději do 3 dnů ode dne výzvy ředitelky.

Pokud je dítě řádně omluveno z distanční výuky zákonným zástupcem ze zdravotních nebo jiných závažných důvodů, je osvobozeno od vypracování úkolů (pracovní listy) po tuto dobu.

16. Individuální vzdělávání

• povinné předškolní vzdělávání lze plnit i formou individuálního vzdělávání
• pokud bude dítě touto formou vzděláváno převážnou část školního roku, je zákonný zástupce povinen neprodleně tuto skutečnost oznámit řediteli školy
• plnění povinnosti předškolního vzdělávání formou individuálního vzdělávání lze oznámit řediteli školy v průběhu školního roku
• ředitel školy doporučí zákonnému zástupci oblasti, ve kterých má být dítě vzděláváno (dle ŠVP PV)
• úroveň osvojování očekávaných výstupů v jednotlivých oblastech bude ověřena
• libovolný den během měsíce listopadu od 8:00 do 12:00 hodin, náhradní termín je stanoven na první týden v měsíci prosinci od 8:00 do 12:00 hodin
• pokud zákonný zástupce nezajistí účast dítěte u ověření, a to ani v náhradním termínu, ukončí ředitel dítěti individuální vzdělávání; po ukončení individuálního vzdělávání nelze dítě opětovně individuálně vzdělávat

Oznámení zákonného zástupce o individuálním vzdělávání dítěte musí obsahovat:

• jméno a příjmení, rodné číslo a místo trvalého pobytu dítěte, v případě cizince místo pobytu dítěte
• uvedené období, ve kterém má být dítě individuálně vzděláváno
• důvody pro individuální vzdělávání

17. Vzdělávání dětí s OŠD

Pro děti s odkladem školní docházky jsou vypracovány individuální vzdělávací programy tak, aby došlo k rozvoji dovedností a schopností potřebných pro školní docházku. Tento vzdělávací program je sestaven dle výsledků testování a doporučení pedagogicko-psychologické poradny a ve spolupráci s rodiči dítěte.

Pokud pedagog nemá přístup k informacím, které získala pedagogicko-psychologická poradna, je sestaven všeobecný plán.

18. Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí nadaných

Mateřská škola je povinna zajistit realizaci všech stanovených podpůrných opatření pro podporu nadání podle individuálních vzdělávacích potřeb dětí.

Podpůrná opatření prvního stupně

• Ředitelka mateřské školy rozhodne o poskytování podpůrných opatření prvního stupně bez doporučení školského poradenského zařízení i bez informovaného souhlasu zákonného zástupce. Tím není dotčeno právo zákonného zástupce na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání.
• Učitelky dítěte ve třídě zpracují plán pedagogické podpory, ve kterém bude upravena organizace a vzdělávací cíle, a projedná jej se zákonným zástupcem dítěte. Pokud by nepostačovala podpůrná opatření prvního stupně, doporučí ředitelka školy s učitelkami využití poradenské pomoci školského poradenského zařízení za účelem posouzení speciálních vzdělávacích potřeb dítěte.

Podpůrná opatření druhého až pátého stupně

• Podmínkou pro uplatnění podpůrného opatření druhého až pátého stupně je doporučení školského poradenského zařízení s informovaným souhlasem zákonného zástupce dítěte. K poskytnutí poradenské pomoci školského poradenského zařízení dojde na základě vlastního uvážení zákonného zástupce, doporučení ředitelky mateřské školy nebo OSPOD.
• Ředitelka školy zahájí poskytování podpůrných opatření druhého až pátého stupně bezodkladně po obdržení doporučení školského poradenského zařízení a získání informovaného souhlasu zákonného zástupce. Určí také učitelku odpovědnou za spolupráci se školským poradenským zařízením v souvislosti s doporučením podpůrných opatření dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Ředitelka školy s učitelkou pololetně vyhodnocuje poskytování podpůrných opatření. K ukončení poskytování podpůrného opatření druhého až pátého stupně dojde, pokud je zřejmé, že již nejsou potřeba (bez informovaného souhlasu zákonného zástupce – ukončení poskytování podpůrného opatření se s ním pouze projedná).

Vzdělávání dětí nadaných

Mateřská škola vytváří ve svém školním vzdělávacím programu a při jeho realizaci podmínky k co největšímu využití potenciálu každého dítěte s ohledem na jeho individuální možnosti. To platí v plné míře i pro vzdělávání dětí nadaných.

19. Vzdělávání cizinců - jazyková příprava dětí s nedostatečnou znalostí českého jazyka

• Pokud jsou ve škole více než 4 děti cizinců s povinnou předškolní docházkou, je zřízena skupina pro podporu českého jazyka a komunikace v rozsahu jedné hodiny týdně. Na základě posouzení potřebnosti jazykové podpory dítěte může být do skupiny zařazeno i jiné dítě než jsou cizinci (mladší, s českým občanstvím apod.), pokud to není na újmu kvality jazykové přípravy cizinců.
• Pro jednoho až tři cizince v povinném předškolním vzdělávání je poskytována individuální jazyková podpora v rámci běžných vzdělávacích činností.

20. Ukončení předškolního vzdělávání

Ředitel může ukončit předškolní vzdělávání dítěte do mateřské školy po předchozím písemném upozornění zákonného zástupce, jestliže:

• dítě se bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní předškolního vzdělávání po dobu delší než dva týdny
• zákonný zástupce závažným způsobem opakovaně narušuje provoz mateřské školy
• ukončení doporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte lékař nebo školské poradenské zařízení
• zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za předškolní vzdělávání nebo úplatu za školní stravování ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelem školy jiný termín úhrady
• rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání nelze v případě dítěte, pro které je předškolní vzdělávání povinné

21.  Závěrečná ustanovení

Školní řád je závazný pro všechny zaměstnance mateřské školy, děti a jejich zákonné zástupce.

Školní řád je zveřejněn v šatně a na webových stránkách mateřské školy a je k nahlédnutí u ředitelky školy.

Školní řád byl projednán na pedagogické radě dne 15. 01.2026

Nabývá účinnosti dnem 16. 01. 2026.

V Bohutíně dne 15. 01. 2026

Školní řád se řídí ustanovením zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném vzdělávání a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (dále jen „školský zákon“) a vyhláškou č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů (dále jen „vyhláška“).

Tento řád upravuje:

• vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci a zaměstnanci mateřské školy
• ochranu osobnosti ve škole
• provoz, vnitřní režim, vzdělávání mateřské školy
• podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí
• podmínky zacházení s majetkem školy

Všichni zaměstnanci mateřské školy spolupracují s rodiči s cílem rozvíjet a organizovat činnost ve prospěch dětí a prohloubení vzájemného výchovného působení rodiny a školy.

1. Práva zákonných zástupců dítěte:

• na informace o prospívání svého dítěte, o jeho individuálních pokrocích, o průběhu a výsledcích jeho vzdělávání
• podílet se na dění v mateřské škole, účastnit se různých programů
• vyžádat si konzultaci s učitelkou nebo ředitelem školy (po předchozí domluvě termínu)
• k vyzvedávání dítěte písemně pověřit jinou osobu, bez písemného pověření nevydají učitelky dítě nikomu jinému než jeho zákonnému zástupci
• využít individuálního adaptačního plánu, který škola po dohodě s rodiči nabízí
• vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání dítěte
• na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení

2. Povinnosti zákonných zástupců dítěte:

• informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte,

• oznamovat škole údaje podle § 28 odst. 2 školského zákona, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte a změny v těchto údajích (údaje pro vedení školní matriky - jméno a příjmení dítěte, datum narození, rodné číslo, státní občanství, místo trvalého pobytu, dále jméno a příjmení zákonného zástupce, místo trvalého pobytu a adresu pro doručování písemností, telefonní spojení),
• neprodleně sdělit učitelce každou změnu související s dítětem (změna bydliště, zdravotní pojišťovny, telefonního čísla, zdravotního stavu,…),
• řídit se školním řádem a vnitřním řádem školní jídelny a respektovat další vnitřní předpisy mateřské školy,
• na vyzvání ředitelky mateřské školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte,
• v řádném termínu hradit úplatu za předškolní vzdělávání dítěte a za stravování,
• zajistit, aby dítě řádně docházelo do mateřské školy, pří příchodu do mateřské školy bylo vhodně a čistě upraveno,
• předat dítě osobně učitelce, která teprve poté za něj přebírá odpovědnost,
• zajistit, aby se dítě účastnilo vzdělávání v takovém zdravotním stavu, který neohrožuje zdraví ostatních dětí,
• zajistit, aby dítě bylo učitelce předáno bez zjevných příznaků onemocnění (kapénková infekce, průjem, zvracení, pedikulóza, teplota,…),
• oznámit ihned infekční onemocnění dítěte,
• bez zbytečného odkladu převzít své dítě v případě, že jsou ze strany mateřské školy informováni o jeho zdravotních obtížích, známá, omluvit dítě neprodleně telefonicky, osobně nebo ve správě MŠ
• oznámit předem známou nepřítomnost dítěte, není-li předem známá, doložit důvody nepřítomnosti dítěte, pro které je vzdělávání povinné nejpozději do tří dnů; při nepřítomnosti dítěte delší než 1 měsíc písemně zdůvodnit přerušení docházky ředitelce školy
• v součinnosti se školou vést děti k samostatnosti při stolování, sebeobsluze, hygieně a pracovních činnostech, dohlížet na ukládání osobních věcí v šatně, pomáhat škole při vytváření základních společenských návyků u dětí, vést děti k úctě k dospělým (zdravení, zdvořilost, kázeň) a k sebeúctě a k úctě k práci jiných lidí, rovněž vést děti k šetrnému zacházení s majetkem školy,
• nést část odpovědnosti za své dítě i po dobu, kdy je ve škole: - odpovědnost za to, co mají děti v šatně - učitelky nejsou povinny toto kontrolovat (ostré předměty, které mohou zapříčinit úraz, léky, apod.),
• zajistit popisem nebo značkou oblečení dítěte; volit vhodné oblečení a obutí svých dětí (učitelky neručí za případnou ztrátu oděvů a obuvi)
• sledovat nástěnky s informacemi v šatnách,
• dodržovat při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské školy a s ostatními zákonnými zástupci pravidla slušnosti a vzájemné ohleduplnosti,
• zajistit účast individuálně vzdělávaného dítěte u ověření úrovně osvojování očekávaných výstupů v termínech stanovených školním řádem

3. Práva dětí:

• na poskytování vzdělávání a školských služeb podle školského zákona
• na účast na hrách odpovídajících věku dětí
• na respektování dítěte jako jedinec s možností všestranného rozvoje (rozvíjet svoji identitu, respektovat ostatní lidi bez ohledu na rasu, náboženství, apod.)
• na rozvoj schopností a nadání, právo hrát si, právo na soukromí atd.
• na emočně kladné prostředí

4. Povinnosti dětí:

• respektovat a dodržovat společně vytvořená pravidla společného soužití ve třídě
• řídit se pokyny zaměstnanců mateřské školy
• šetrně zacházet s majetkem a vybavením mateřské školy (neničit hračky, pomůcky…)
• dodržovat pravidla slušného chování (pozdravit, poděkovat…)
• chránit své zdraví a zdraví ostatních, plnit pokyny zaměstnanců školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, se kterými jsou děti opakovaně seznamovány
• ·chovat se vstřícně k ostatním dětem – vzájemně si pomáhat a neubližovat si, neničit práci druhých
• ·nenosit do mateřské školy předměty, které mohou ohrozit bezpečnost ostatních dětí
• dodržovat hygienická pravidla

5. Pravidla vzájemných vztahů se zaměstnanci školy

Vzájemné vztahy mezi zaměstnanci školy a dětmi, nepřímo i zákonnými zástupci dětí vychází ze zásad vzájemné úcty, respektu, názorové snášenlivosti, solidarity a důstojnosti.

• všichni zaměstnanci školy, děti a jejich zákonní zástupci se vzájemně respektují, dbají o vytváření partnerských vztahů podložených vzájemnou úctou, důvěrou a spravedlností
• všichni zaměstnanci školy, děti a jejich zákonný zástupci dbají o dodržování základních společenských pravidel a pravidel slušné a zdvořilé komunikace
• zaměstnanci školy usilují o vytváření dobrého vztahu zákonných zástupců a veřejnosti ke škole
• informace, které zákonný zástupce dítěte poskytne do školní matriky nebo jiné důležité informace o dítěti (zdravotní způsobilost…) jsou důvěrné

6. Stravování dětí:

• podmínky stravování dětí včetně úplaty za stravné jsou uvedeny ve Vnitřním řádu školní jídelny

7. Úplata za předškolní vzdělávání:

• je stanovena zřizovatelem mateřské školy na období školního roku a zákonný zástupce je s její výší seznámen
• v případě přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v průběhu roku je zákonný zástupce seznámen s výší úplaty při přijetí dítěte
• vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje dítěti bezúplatně (dle školského zákona) od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku dítěte a dětem s odloženou školní docházkou

8. Stížnosti, oznámení a podněty

Stížnosti, oznámení a podněty k práci mateřské školy se podávají u ředitelky mateřské školy.

9. Provoz mateřské školy

Provoz mateřské školy je celodenní od 6.00 hod do 16.30 hod

Děti se scházejí v mateřské škole od 6:00 do 8:00 hodin. Po předchozí domluvě s učitelkou lze přivést dítě výjimečně v jinou dobu (lékař, logopedie…).

Rodiče jsou povinni předat učitelce dítě osobně; učitelka odpovídá za děti, které řádně převzala od zákonného zástupce.

Děti si rodiče vyzvedávají od 12:00 do 12:30 hodin, v odpoledních hodinách od 14:30 do 16:30 hodin.

Pokud by dítě nebylo vyzvednuto do konce provozní doby mateřské školy, zákonný zástupce bude telefonicky kontaktován – pokud se nepodaří navázat kontakt s rodičem, je učitelka povinna kontaktovat ředitelku školy, Policii ČR a předat dítě na speciální pracoviště.

Opakované pozdní vyzvedávání dítěte z mateřské školy bez mimořádných důvodů je považováno za narušování provozu mateřské školy.

10. Časový harmonogram  - režim dne

Stanovený denní řád je flexibilní a může být pozměněn (výlety, divadelní představení apod.). Informace o připravovaných akcích v mateřské škole jsou vyvěšeny na nástěnce v šatně a na webových stránkách školy.

6:00 – 8:00 hod          scházení dětí

8:00 – 9:30                  volné hry, pohybové a herní aktivity, individuální práce s dětmi, didakticky cílené činnosti (záměrné, spontánní učení) ve skupinách i individuálně, jazykové chvilky, smyslové hry, ranní cvičení, hudebně pohybové aktivity, psychomotorické hry, komunikativní kruhy a činnosti zaměřené na plnění třídních vzdělávacích programů, hygiena, svačina, pokračování v činnostech dle TVP

9:30 – 11:30 hod        příprava na pobyt venku, pobyt venku – vycházky, spontánní herní aktivity, sportovní a pohybové činnosti (využití zahrady a blízkého okolí MŠ)

11:30 – 12:00 hod      příprava na oběd, oběd, hygiena

12:00 – 14:00 hod      hygiena, klidové činnosti, odpolední odpočinek (poslech a četba pohádek, relaxační hudba…, náhradní činnosti pro děti se sníženou potřebou spánku)

14:00 – 14:30 hod      vstávání, hygiena, odpolední svačina

14:30 – 16:30 hod      odpolední zájmové činnosti, hry dle zájmu dětí, pohybové aktivity, rozcházení dětí

11. Přerušení nebo omezení provozu mateřské školy

Provoz mateřské školy je omezen nebo přerušen:

• provoz MŠ bývá přerušen v měsících červenci a srpnu; informaci o omezení nebo přerušení provozu školy zveřejní ředitelka na nástěnce pro rodiče v šatně a na webových stránkách mateřské školy nejméně 2 měsíce předem, po projednání se zřizovatelem; ředitelka sdělí rodičům informace o možnostech a podmínkách zajištění péče o děti v době omezení nebo přerušení provozu v mateřské škole
• provoz MŠ lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období; za závažné důvody se považují organizační či technické příčiny, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání; informaci o omezení nebo přerušení provozu školy zveřejní ředitelka neprodleně poté, co se o omezení nebo přerušení provozu rozhodne

12. Podmínky k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před rizikovým chováním, před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí

Péče o zdraví a bezpečnost dětí:

• mateřská škola odpovídá za bezpečnost dítěte od doby, kdy učitelka převezme dítě od jeho zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby až do doby, kdy jej předá zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě
• k zajištění bezpečnosti při pobytu mimo území mateřské školy stanoví ředitel, či pověřený pedagogický pracovník školy dostatečný počet učitelek tak, aby na jednu učitelku připadlo nejvýše 20 dětí z běžných tříd, nebo 12 dětí ve třídě, kde jsou
• zařazeny děti s přiznanými podpůrnými opatřeními druhého až pátého stupně nebo děti mladší tří let
• podávání léků dětem, jejichž zdravotní stav to vyžaduje (alergie, epilepsie, diabetes…), je možné pouze na základě písemné dohody mezi zákonným zástupcem a ředitelem školy
• v době pobytu dětí v mateřské škole a při akcích organizovaných mateřskou školou jsou děti pojištěny proti úrazům
• škola je povinna oznámit orgánu sociálně-právní ochrany dětí skutečnosti, které nasvědčují tomu, že je dítě týráno nebo zanedbáváno

Školní úraz je úraz, který se stal dítěti:

• při vzdělávacích činnostech v době pobytu dítěte v mateřské škole
• při akcích organizovaných mateřskou školou, které se konají mimo mateřskou školu uskutečňovaných za dozoru pověřené osoby (pobyt dětí venku, výlety, zájezdy, exkurze…)

V případě úrazu je učitelka povinna zajistit základní ošetření dítěte, v případě nutnosti i následné vyšetření či ošetření – rodiče jsou vyrozuměni bezodkladně.

Úrazy se evidují v knize úrazů, kde je uvedeno pořadové číslo úrazu, jméno, příjmení a datum narození zraněného, popis úrazu, popis události, při které k úrazu došlo, místo události, zda a kým byl úraz ošetřen, podpis osoby, která provedla zápis do knihy úrazů, podpis zákonného zástupce, který byl o úrazu informován, další údaje vztahující se k úrazu.

V případě, kdy zákonný zástupce bude požadovat řešení úrazu jako pojistnou událost, informuje osobně ředitelku školy.

13. Přijímací řízení do mateřské školy

• termín podání žádostí o přijetí k předškolnímu vzdělávání od následujícího
• školního roku stanoví ředitel
• o termínech zápisu je veřejnost informována prostřednictvím webových stránek mateřské školy
• ředitel rozhodne do 30 dnů ode dne přijetí žádosti o přijetí či nepřijetí dítěte do mateřské školy
• přijímány jsou děti ve věku od tří do šesti let, nejdříve však děti od 2 let
• přednostně jsou přijímány děti s trvalým pobytem v příslušném školském obvodu (Bohutín, Vysoká Pec, Havírna, Tisová) do nejvyššího povoleného počtu dětí uvedeného ve školském rejstříku
• děti jsou přijímány podle předem stanovených kritérií pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání
• podmínkou přijetí k předškolnímu vzdělávání je potvrzení od lékaře, že je dítě řádně očkováno nebo má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci; tato podmínka se nevztahuje na děti, pro které je předškolní vzdělávání povinné 

14. Povinnost předškolního vzdělávání:

• povinné předškolní vzdělávání dítěte je od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku, do zahájení povinné školní docházky dítěte, je předškolní vzdělávání povinné
• povinné předškolní vzdělávání je v rozsahu 4 hodin, má formu pravidelné denní docházky v pracovních dnech od 8:00 – 12:00 hodin, povinnost není dána ve dnech školních prázdnin
• dítě má právo se vzdělávat v mateřské škole po celou dobu jejího provozu
• náležitosti omlouvání neúčasti dítěte ve vzdělávání upravuje kapitola 2.

15. Vzdělávání předškolních dětí a dětí s odkladem školní docházky distanční výukou

Vzdělávání distančním způsobem poskytuje mateřská škola v případě nařízení krizových nebo mimořádných opatření Krajskou hygienickou stanicí, plošným opatřením Ministerstva zdravotnictví nebo z důvodu nařízení karantény. V takovém případě přechází denní forma výuky na výuku distanční. Mateřská škola zprostředkuje způsob komunikace s rodiči formou e-mailu, webových stránek a ve správě MŠ. Vzdělávání bude probíhat v souladu s RVP PV a ŠVP. Děti budou 1x týdně dostávat pracovní listy dle TVP obsahující oblasti např. dovednosti předcházející čtení a psaní, matematické dovednosti, grafomotorika, sluchové vnímání, rozvoj řečových schopností, tvoření, čtení, didaktické hry, pohybové aktivity. Pracovní listy budou rozesílány e-mailem MŠ 1x týdně dle domluvy za bezpečnostních opatření vyhlášených v daném období.

Pro omlouvání absencí dětí při distanční výuce platí stejná pravidla jako pro prezenční vzdělávání. Ředitelka má oprávnění požadovat doložení důvodů nepřítomnosti dítěte a zákonný zástupce je povinen důvody doložit nejpozději do 3 dnů ode dne výzvy ředitelky.

Pokud je dítě řádně omluveno z distanční výuky zákonným zástupcem ze zdravotních nebo jiných závažných důvodů, je osvobozeno od vypracování úkolů (pracovní listy) po tuto dobu.

16. Individuální vzdělávání

• povinné předškolní vzdělávání lze plnit i formou individuálního vzdělávání
• pokud bude dítě touto formou vzděláváno převážnou část školního roku, je zákonný zástupce povinen neprodleně tuto skutečnost oznámit řediteli školy
• plnění povinnosti předškolního vzdělávání formou individuálního vzdělávání lze oznámit řediteli školy v průběhu školního roku
• ředitel školy doporučí zákonnému zástupci oblasti, ve kterých má být dítě vzděláváno (dle ŠVP PV)
• úroveň osvojování očekávaných výstupů v jednotlivých oblastech bude ověřena
• libovolný den během měsíce listopadu od 8:00 do 12:00 hodin, náhradní termín je stanoven na první týden v měsíci prosinci od 8:00 do 12:00 hodin
• pokud zákonný zástupce nezajistí účast dítěte u ověření, a to ani v náhradním termínu, ukončí ředitel dítěti individuální vzdělávání; po ukončení individuálního vzdělávání nelze dítě opětovně individuálně vzdělávat

Oznámení zákonného zástupce o individuálním vzdělávání dítěte musí obsahovat:

• jméno a příjmení, rodné číslo a místo trvalého pobytu dítěte, v případě cizince místo pobytu dítěte
• uvedené období, ve kterém má být dítě individuálně vzděláváno
• důvody pro individuální vzdělávání

17. Vzdělávání dětí s OŠD

Pro děti s odkladem školní docházky jsou vypracovány individuální vzdělávací programy tak, aby došlo k rozvoji dovedností a schopností potřebných pro školní docházku. Tento vzdělávací program je sestaven dle výsledků testování a doporučení pedagogicko-psychologické poradny a ve spolupráci s rodiči dítěte.

Pokud pedagog nemá přístup k informacím, které získala pedagogicko-psychologická poradna, je sestaven všeobecný plán.

18. Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí nadaných

Mateřská škola je povinna zajistit realizaci všech stanovených podpůrných opatření pro podporu nadání podle individuálních vzdělávacích potřeb dětí.

Podpůrná opatření prvního stupně

• Ředitelka mateřské školy rozhodne o poskytování podpůrných opatření prvního stupně bez doporučení školského poradenského zařízení i bez informovaného souhlasu zákonného zástupce. Tím není dotčeno právo zákonného zástupce na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání.
• Učitelky dítěte ve třídě zpracují plán pedagogické podpory, ve kterém bude upravena organizace a vzdělávací cíle, a projedná jej se zákonným zástupcem dítěte. Pokud by nepostačovala podpůrná opatření prvního stupně, doporučí ředitelka školy s učitelkami využití poradenské pomoci školského poradenského zařízení za účelem posouzení speciálních vzdělávacích potřeb dítěte.

Podpůrná opatření druhého až pátého stupně

• Podmínkou pro uplatnění podpůrného opatření druhého až pátého stupně je doporučení školského poradenského zařízení s informovaným souhlasem zákonného zástupce dítěte. K poskytnutí poradenské pomoci školského poradenského zařízení dojde na základě vlastního uvážení zákonného zástupce, doporučení ředitelky mateřské školy nebo OSPOD.
• Ředitelka školy zahájí poskytování podpůrných opatření druhého až pátého stupně bezodkladně po obdržení doporučení školského poradenského zařízení a získání informovaného souhlasu zákonného zástupce. Určí také učitelku odpovědnou za spolupráci se školským poradenským zařízením v souvislosti s doporučením podpůrných opatření dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Ředitelka školy s učitelkou pololetně vyhodnocuje poskytování podpůrných opatření. K ukončení poskytování podpůrného opatření druhého až pátého stupně dojde, pokud je zřejmé, že již nejsou potřeba (bez informovaného souhlasu zákonného zástupce – ukončení poskytování podpůrného opatření se s ním pouze projedná).

Vzdělávání dětí nadaných

Mateřská škola vytváří ve svém školním vzdělávacím programu a při jeho realizaci podmínky k co největšímu využití potenciálu každého dítěte s ohledem na jeho individuální možnosti. To platí v plné míře i pro vzdělávání dětí nadaných.

19. Vzdělávání cizinců - jazyková příprava dětí s nedostatečnou znalostí českého jazyka

• Pokud jsou ve škole více než 4 děti cizinců s povinnou předškolní docházkou, je zřízena skupina pro podporu českého jazyka a komunikace v rozsahu jedné hodiny týdně. Na základě posouzení potřebnosti jazykové podpory dítěte může být do skupiny zařazeno i jiné dítě než jsou cizinci (mladší, s českým občanstvím apod.), pokud to není na újmu kvality jazykové přípravy cizinců.
• Pro jednoho až tři cizince v povinném předškolním vzdělávání je poskytována individuální jazyková podpora v rámci běžných vzdělávacích činností.

20. Ukončení předškolního vzdělávání

Ředitel může ukončit předškolní vzdělávání dítěte do mateřské školy po předchozím písemném upozornění zákonného zástupce, jestliže:

• dítě se bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní předškolního vzdělávání po dobu delší než dva týdny
• zákonný zástupce závažným způsobem opakovaně narušuje provoz mateřské školy
• ukončení doporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte lékař nebo školské poradenské zařízení
• zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za předškolní vzdělávání nebo úplatu za školní stravování ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelem školy jiný termín úhrady
• rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání nelze v případě dítěte, pro které je předškolní vzdělávání povinné

21.  Závěrečná ustanovení

Školní řád je závazný pro všechny zaměstnance mateřské školy, děti a jejich zákonné zástupce.

Školní řád je zveřejněn v šatně a na webových stránkách mateřské školy a je k nahlédnutí u ředitelky školy.

Školní řád byl projednán na pedagogické radě dne 15. 01.2026

Nabývá účinnosti dnem 16. 01. 2026.

V Bohutíně dne 15. 01. 2026

Školní řád se řídí ustanovením zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném vzdělávání a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (dále jen „školský zákon“) a vyhláškou č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů (dále jen „vyhláška“).

Tento řád upravuje:

• vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci a zaměstnanci mateřské školy
• ochranu osobnosti ve škole
• provoz, vnitřní režim, vzdělávání mateřské školy
• podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí
• podmínky zacházení s majetkem školy

Všichni zaměstnanci mateřské školy spolupracují s rodiči s cílem rozvíjet a organizovat činnost ve prospěch dětí a prohloubení vzájemného výchovného působení rodiny a školy.

1. Práva zákonných zástupců dítěte:

• na informace o prospívání svého dítěte, o jeho individuálních pokrocích, o průběhu a výsledcích jeho vzdělávání
• podílet se na dění v mateřské škole, účastnit se různých programů
• vyžádat si konzultaci s učitelkou nebo ředitelem školy (po předchozí domluvě termínu)
• k vyzvedávání dítěte písemně pověřit jinou osobu, bez písemného pověření nevydají učitelky dítě nikomu jinému než jeho zákonnému zástupci
• využít individuálního adaptačního plánu, který škola po dohodě s rodiči nabízí
• vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání dítěte
• na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení

2. Povinnosti zákonných zástupců dítěte:

• informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte,

• oznamovat škole údaje podle § 28 odst. 2 školského zákona, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte a změny v těchto údajích (údaje pro vedení školní matriky - jméno a příjmení dítěte, datum narození, rodné číslo, státní občanství, místo trvalého pobytu, dále jméno a příjmení zákonného zástupce, místo trvalého pobytu a adresu pro doručování písemností, telefonní spojení),
• neprodleně sdělit učitelce každou změnu související s dítětem (změna bydliště, zdravotní pojišťovny, telefonního čísla, zdravotního stavu,…),
• řídit se školním řádem a vnitřním řádem školní jídelny a respektovat další vnitřní předpisy mateřské školy,
• na vyzvání ředitelky mateřské školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte,
• v řádném termínu hradit úplatu za předškolní vzdělávání dítěte a za stravování,
• zajistit, aby dítě řádně docházelo do mateřské školy, pří příchodu do mateřské školy bylo vhodně a čistě upraveno,
• předat dítě osobně učitelce, která teprve poté za něj přebírá odpovědnost,
• zajistit, aby se dítě účastnilo vzdělávání v takovém zdravotním stavu, který neohrožuje zdraví ostatních dětí,
• zajistit, aby dítě bylo učitelce předáno bez zjevných příznaků onemocnění (kapénková infekce, průjem, zvracení, pedikulóza, teplota,…),
• oznámit ihned infekční onemocnění dítěte,
• bez zbytečného odkladu převzít své dítě v případě, že jsou ze strany mateřské školy informováni o jeho zdravotních obtížích, známá, omluvit dítě neprodleně telefonicky, osobně nebo ve správě MŠ
• oznámit předem známou nepřítomnost dítěte, není-li předem známá, doložit důvody nepřítomnosti dítěte, pro které je vzdělávání povinné nejpozději do tří dnů; při nepřítomnosti dítěte delší než 1 měsíc písemně zdůvodnit přerušení docházky ředitelce školy
• v součinnosti se školou vést děti k samostatnosti při stolování, sebeobsluze, hygieně a pracovních činnostech, dohlížet na ukládání osobních věcí v šatně, pomáhat škole při vytváření základních společenských návyků u dětí, vést děti k úctě k dospělým (zdravení, zdvořilost, kázeň) a k sebeúctě a k úctě k práci jiných lidí, rovněž vést děti k šetrnému zacházení s majetkem školy,
• nést část odpovědnosti za své dítě i po dobu, kdy je ve škole: - odpovědnost za to, co mají děti v šatně - učitelky nejsou povinny toto kontrolovat (ostré předměty, které mohou zapříčinit úraz, léky, apod.),
• zajistit popisem nebo značkou oblečení dítěte; volit vhodné oblečení a obutí svých dětí (učitelky neručí za případnou ztrátu oděvů a obuvi)
• sledovat nástěnky s informacemi v šatnách,
• dodržovat při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské školy a s ostatními zákonnými zástupci pravidla slušnosti a vzájemné ohleduplnosti,
• zajistit účast individuálně vzdělávaného dítěte u ověření úrovně osvojování očekávaných výstupů v termínech stanovených školním řádem

3. Práva dětí:

• na poskytování vzdělávání a školských služeb podle školského zákona
• na účast na hrách odpovídajících věku dětí
• na respektování dítěte jako jedinec s možností všestranného rozvoje (rozvíjet svoji identitu, respektovat ostatní lidi bez ohledu na rasu, náboženství, apod.)
• na rozvoj schopností a nadání, právo hrát si, právo na soukromí atd.
• na emočně kladné prostředí

4. Povinnosti dětí:

• respektovat a dodržovat společně vytvořená pravidla společného soužití ve třídě
• řídit se pokyny zaměstnanců mateřské školy
• šetrně zacházet s majetkem a vybavením mateřské školy (neničit hračky, pomůcky…)
• dodržovat pravidla slušného chování (pozdravit, poděkovat…)
• chránit své zdraví a zdraví ostatních, plnit pokyny zaměstnanců školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, se kterými jsou děti opakovaně seznamovány
• ·chovat se vstřícně k ostatním dětem – vzájemně si pomáhat a neubližovat si, neničit práci druhých
• ·nenosit do mateřské školy předměty, které mohou ohrozit bezpečnost ostatních dětí
• dodržovat hygienická pravidla

5. Pravidla vzájemných vztahů se zaměstnanci školy

Vzájemné vztahy mezi zaměstnanci školy a dětmi, nepřímo i zákonnými zástupci dětí vychází ze zásad vzájemné úcty, respektu, názorové snášenlivosti, solidarity a důstojnosti.

• všichni zaměstnanci školy, děti a jejich zákonní zástupci se vzájemně respektují, dbají o vytváření partnerských vztahů podložených vzájemnou úctou, důvěrou a spravedlností
• všichni zaměstnanci školy, děti a jejich zákonný zástupci dbají o dodržování základních společenských pravidel a pravidel slušné a zdvořilé komunikace
• zaměstnanci školy usilují o vytváření dobrého vztahu zákonných zástupců a veřejnosti ke škole
• informace, které zákonný zástupce dítěte poskytne do školní matriky nebo jiné důležité informace o dítěti (zdravotní způsobilost…) jsou důvěrné

6. Stravování dětí:

• podmínky stravování dětí včetně úplaty za stravné jsou uvedeny ve Vnitřním řádu školní jídelny

7. Úplata za předškolní vzdělávání:

• je stanovena zřizovatelem mateřské školy na období školního roku a zákonný zástupce je s její výší seznámen
• v případě přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v průběhu roku je zákonný zástupce seznámen s výší úplaty při přijetí dítěte
• vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje dítěti bezúplatně (dle školského zákona) od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku dítěte a dětem s odloženou školní docházkou

8. Stížnosti, oznámení a podněty

Stížnosti, oznámení a podněty k práci mateřské školy se podávají u ředitelky mateřské školy.

9. Provoz mateřské školy

Provoz mateřské školy je celodenní od 6.00 hod do 16.30 hod

Děti se scházejí v mateřské škole od 6:00 do 8:00 hodin. Po předchozí domluvě s učitelkou lze přivést dítě výjimečně v jinou dobu (lékař, logopedie…).

Rodiče jsou povinni předat učitelce dítě osobně; učitelka odpovídá za děti, které řádně převzala od zákonného zástupce.

Děti si rodiče vyzvedávají od 12:00 do 12:30 hodin, v odpoledních hodinách od 14:30 do 16:30 hodin.

Pokud by dítě nebylo vyzvednuto do konce provozní doby mateřské školy, zákonný zástupce bude telefonicky kontaktován – pokud se nepodaří navázat kontakt s rodičem, je učitelka povinna kontaktovat ředitelku školy, Policii ČR a předat dítě na speciální pracoviště.

Opakované pozdní vyzvedávání dítěte z mateřské školy bez mimořádných důvodů je považováno za narušování provozu mateřské školy.

10. Časový harmonogram  - režim dne

Stanovený denní řád je flexibilní a může být pozměněn (výlety, divadelní představení apod.). Informace o připravovaných akcích v mateřské škole jsou vyvěšeny na nástěnce v šatně a na webových stránkách školy.

6:00 – 8:00 hod          scházení dětí

8:00 – 9:30                  volné hry, pohybové a herní aktivity, individuální práce s dětmi, didakticky cílené činnosti (záměrné, spontánní učení) ve skupinách i individuálně, jazykové chvilky, smyslové hry, ranní cvičení, hudebně pohybové aktivity, psychomotorické hry, komunikativní kruhy a činnosti zaměřené na plnění třídních vzdělávacích programů, hygiena, svačina, pokračování v činnostech dle TVP

9:30 – 11:30 hod        příprava na pobyt venku, pobyt venku – vycházky, spontánní herní aktivity, sportovní a pohybové činnosti (využití zahrady a blízkého okolí MŠ)

11:30 – 12:00 hod      příprava na oběd, oběd, hygiena

12:00 – 14:00 hod      hygiena, klidové činnosti, odpolední odpočinek (poslech a četba pohádek, relaxační hudba…, náhradní činnosti pro děti se sníženou potřebou spánku)

14:00 – 14:30 hod      vstávání, hygiena, odpolední svačina

14:30 – 16:30 hod      odpolední zájmové činnosti, hry dle zájmu dětí, pohybové aktivity, rozcházení dětí

11. Přerušení nebo omezení provozu mateřské školy

Provoz mateřské školy je omezen nebo přerušen:

• provoz MŠ bývá přerušen v měsících červenci a srpnu; informaci o omezení nebo přerušení provozu školy zveřejní ředitelka na nástěnce pro rodiče v šatně a na webových stránkách mateřské školy nejméně 2 měsíce předem, po projednání se zřizovatelem; ředitelka sdělí rodičům informace o možnostech a podmínkách zajištění péče o děti v době omezení nebo přerušení provozu v mateřské škole
• provoz MŠ lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období; za závažné důvody se považují organizační či technické příčiny, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání; informaci o omezení nebo přerušení provozu školy zveřejní ředitelka neprodleně poté, co se o omezení nebo přerušení provozu rozhodne

12. Podmínky k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před rizikovým chováním, před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí

Péče o zdraví a bezpečnost dětí:

• mateřská škola odpovídá za bezpečnost dítěte od doby, kdy učitelka převezme dítě od jeho zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby až do doby, kdy jej předá zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě
• k zajištění bezpečnosti při pobytu mimo území mateřské školy stanoví ředitel, či pověřený pedagogický pracovník školy dostatečný počet učitelek tak, aby na jednu učitelku připadlo nejvýše 20 dětí z běžných tříd, nebo 12 dětí ve třídě, kde jsou
• zařazeny děti s přiznanými podpůrnými opatřeními druhého až pátého stupně nebo děti mladší tří let
• podávání léků dětem, jejichž zdravotní stav to vyžaduje (alergie, epilepsie, diabetes…), je možné pouze na základě písemné dohody mezi zákonným zástupcem a ředitelem školy
• v době pobytu dětí v mateřské škole a při akcích organizovaných mateřskou školou jsou děti pojištěny proti úrazům
• škola je povinna oznámit orgánu sociálně-právní ochrany dětí skutečnosti, které nasvědčují tomu, že je dítě týráno nebo zanedbáváno

Školní úraz je úraz, který se stal dítěti:

• při vzdělávacích činnostech v době pobytu dítěte v mateřské škole
• při akcích organizovaných mateřskou školou, které se konají mimo mateřskou školu uskutečňovaných za dozoru pověřené osoby (pobyt dětí venku, výlety, zájezdy, exkurze…)

V případě úrazu je učitelka povinna zajistit základní ošetření dítěte, v případě nutnosti i následné vyšetření či ošetření – rodiče jsou vyrozuměni bezodkladně.

Úrazy se evidují v knize úrazů, kde je uvedeno pořadové číslo úrazu, jméno, příjmení a datum narození zraněného, popis úrazu, popis události, při které k úrazu došlo, místo události, zda a kým byl úraz ošetřen, podpis osoby, která provedla zápis do knihy úrazů, podpis zákonného zástupce, který byl o úrazu informován, další údaje vztahující se k úrazu.

V případě, kdy zákonný zástupce bude požadovat řešení úrazu jako pojistnou událost, informuje osobně ředitelku školy.

13. Přijímací řízení do mateřské školy

• termín podání žádostí o přijetí k předškolnímu vzdělávání od následujícího
• školního roku stanoví ředitel
• o termínech zápisu je veřejnost informována prostřednictvím webových stránek mateřské školy
• ředitel rozhodne do 30 dnů ode dne přijetí žádosti o přijetí či nepřijetí dítěte do mateřské školy
• přijímány jsou děti ve věku od tří do šesti let, nejdříve však děti od 2 let
• přednostně jsou přijímány děti s trvalým pobytem v příslušném školském obvodu (Bohutín, Vysoká Pec, Havírna, Tisová) do nejvyššího povoleného počtu dětí uvedeného ve školském rejstříku
• děti jsou přijímány podle předem stanovených kritérií pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání
• podmínkou přijetí k předškolnímu vzdělávání je potvrzení od lékaře, že je dítě řádně očkováno nebo má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci; tato podmínka se nevztahuje na děti, pro které je předškolní vzdělávání povinné 

14. Povinnost předškolního vzdělávání:

• povinné předškolní vzdělávání dítěte je od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku, do zahájení povinné školní docházky dítěte, je předškolní vzdělávání povinné
• povinné předškolní vzdělávání je v rozsahu 4 hodin, má formu pravidelné denní docházky v pracovních dnech od 8:00 – 12:00 hodin, povinnost není dána ve dnech školních prázdnin
• dítě má právo se vzdělávat v mateřské škole po celou dobu jejího provozu
• náležitosti omlouvání neúčasti dítěte ve vzdělávání upravuje kapitola 2.

15. Vzdělávání předškolních dětí a dětí s odkladem školní docházky distanční výukou

Vzdělávání distančním způsobem poskytuje mateřská škola v případě nařízení krizových nebo mimořádných opatření Krajskou hygienickou stanicí, plošným opatřením Ministerstva zdravotnictví nebo z důvodu nařízení karantény. V takovém případě přechází denní forma výuky na výuku distanční. Mateřská škola zprostředkuje způsob komunikace s rodiči formou e-mailu, webových stránek a ve správě MŠ. Vzdělávání bude probíhat v souladu s RVP PV a ŠVP. Děti budou 1x týdně dostávat pracovní listy dle TVP obsahující oblasti např. dovednosti předcházející čtení a psaní, matematické dovednosti, grafomotorika, sluchové vnímání, rozvoj řečových schopností, tvoření, čtení, didaktické hry, pohybové aktivity. Pracovní listy budou rozesílány e-mailem MŠ 1x týdně dle domluvy za bezpečnostních opatření vyhlášených v daném období.

Pro omlouvání absencí dětí při distanční výuce platí stejná pravidla jako pro prezenční vzdělávání. Ředitelka má oprávnění požadovat doložení důvodů nepřítomnosti dítěte a zákonný zástupce je povinen důvody doložit nejpozději do 3 dnů ode dne výzvy ředitelky.

Pokud je dítě řádně omluveno z distanční výuky zákonným zástupcem ze zdravotních nebo jiných závažných důvodů, je osvobozeno od vypracování úkolů (pracovní listy) po tuto dobu.

16. Individuální vzdělávání

• povinné předškolní vzdělávání lze plnit i formou individuálního vzdělávání
• pokud bude dítě touto formou vzděláváno převážnou část školního roku, je zákonný zástupce povinen neprodleně tuto skutečnost oznámit řediteli školy
• plnění povinnosti předškolního vzdělávání formou individuálního vzdělávání lze oznámit řediteli školy v průběhu školního roku
• ředitel školy doporučí zákonnému zástupci oblasti, ve kterých má být dítě vzděláváno (dle ŠVP PV)
• úroveň osvojování očekávaných výstupů v jednotlivých oblastech bude ověřena
• libovolný den během měsíce listopadu od 8:00 do 12:00 hodin, náhradní termín je stanoven na první týden v měsíci prosinci od 8:00 do 12:00 hodin
• pokud zákonný zástupce nezajistí účast dítěte u ověření, a to ani v náhradním termínu, ukončí ředitel dítěti individuální vzdělávání; po ukončení individuálního vzdělávání nelze dítě opětovně individuálně vzdělávat

Oznámení zákonného zástupce o individuálním vzdělávání dítěte musí obsahovat:

• jméno a příjmení, rodné číslo a místo trvalého pobytu dítěte, v případě cizince místo pobytu dítěte
• uvedené období, ve kterém má být dítě individuálně vzděláváno
• důvody pro individuální vzdělávání

17. Vzdělávání dětí s OŠD

Pro děti s odkladem školní docházky jsou vypracovány individuální vzdělávací programy tak, aby došlo k rozvoji dovedností a schopností potřebných pro školní docházku. Tento vzdělávací program je sestaven dle výsledků testování a doporučení pedagogicko-psychologické poradny a ve spolupráci s rodiči dítěte.

Pokud pedagog nemá přístup k informacím, které získala pedagogicko-psychologická poradna, je sestaven všeobecný plán.

18. Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí nadaných

Mateřská škola je povinna zajistit realizaci všech stanovených podpůrných opatření pro podporu nadání podle individuálních vzdělávacích potřeb dětí.

Podpůrná opatření prvního stupně

• Ředitelka mateřské školy rozhodne o poskytování podpůrných opatření prvního stupně bez doporučení školského poradenského zařízení i bez informovaného souhlasu zákonného zástupce. Tím není dotčeno právo zákonného zástupce na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání.
• Učitelky dítěte ve třídě zpracují plán pedagogické podpory, ve kterém bude upravena organizace a vzdělávací cíle, a projedná jej se zákonným zástupcem dítěte. Pokud by nepostačovala podpůrná opatření prvního stupně, doporučí ředitelka školy s učitelkami využití poradenské pomoci školského poradenského zařízení za účelem posouzení speciálních vzdělávacích potřeb dítěte.

Podpůrná opatření druhého až pátého stupně

• Podmínkou pro uplatnění podpůrného opatření druhého až pátého stupně je doporučení školského poradenského zařízení s informovaným souhlasem zákonného zástupce dítěte. K poskytnutí poradenské pomoci školského poradenského zařízení dojde na základě vlastního uvážení zákonného zástupce, doporučení ředitelky mateřské školy nebo OSPOD.
• Ředitelka školy zahájí poskytování podpůrných opatření druhého až pátého stupně bezodkladně po obdržení doporučení školského poradenského zařízení a získání informovaného souhlasu zákonného zástupce. Určí také učitelku odpovědnou za spolupráci se školským poradenským zařízením v souvislosti s doporučením podpůrných opatření dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Ředitelka školy s učitelkou pololetně vyhodnocuje poskytování podpůrných opatření. K ukončení poskytování podpůrného opatření druhého až pátého stupně dojde, pokud je zřejmé, že již nejsou potřeba (bez informovaného souhlasu zákonného zástupce – ukončení poskytování podpůrného opatření se s ním pouze projedná).

Vzdělávání dětí nadaných

Mateřská škola vytváří ve svém školním vzdělávacím programu a při jeho realizaci podmínky k co největšímu využití potenciálu každého dítěte s ohledem na jeho individuální možnosti. To platí v plné míře i pro vzdělávání dětí nadaných.

19. Vzdělávání cizinců - jazyková příprava dětí s nedostatečnou znalostí českého jazyka

• Pokud jsou ve škole více než 4 děti cizinců s povinnou předškolní docházkou, je zřízena skupina pro podporu českého jazyka a komunikace v rozsahu jedné hodiny týdně. Na základě posouzení potřebnosti jazykové podpory dítěte může být do skupiny zařazeno i jiné dítě než jsou cizinci (mladší, s českým občanstvím apod.), pokud to není na újmu kvality jazykové přípravy cizinců.
• Pro jednoho až tři cizince v povinném předškolním vzdělávání je poskytována individuální jazyková podpora v rámci běžných vzdělávacích činností.

20. Ukončení předškolního vzdělávání

Ředitel může ukončit předškolní vzdělávání dítěte do mateřské školy po předchozím písemném upozornění zákonného zástupce, jestliže:

• dítě se bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní předškolního vzdělávání po dobu delší než dva týdny
• zákonný zástupce závažným způsobem opakovaně narušuje provoz mateřské školy
• ukončení doporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte lékař nebo školské poradenské zařízení
• zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za předškolní vzdělávání nebo úplatu za školní stravování ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelem školy jiný termín úhrady
• rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání nelze v případě dítěte, pro které je předškolní vzdělávání povinné

21.  Závěrečná ustanovení

Školní řád je závazný pro všechny zaměstnance mateřské školy, děti a jejich zákonné zástupce.

Školní řád je zveřejněn v šatně a na webových stránkách mateřské školy a je k nahlédnutí u ředitelky školy.

Školní řád byl projednán na pedagogické radě dne 15. 01.2026

Nabývá účinnosti dnem 16. 01. 2026.

V Bohutíně dne 15. 01. 2026