Mateřská školaBohutín
Mateřská škola Bohutín

Organizace dne v MŠ

Organizace dne v MŠ

Výchovně vzdělávací činnost je realizována průběžně dle plánovaných cílů. Spontánní a didakticky zacílené činnosti jsou vyvážené, dětem je ponechán dostatečný prostor pro volnou hru. Vzdělávání dětí vychází z přirozených situací, respektuje jejich vývojová specifika, má činnostní, situační prožitkový a kooperační charakter.

6:00     otevření MŠ

6:00 – 8:00     Doba určená pro příchod dětí do mateřské školy a předání dětí pedagogickým pracovníkům. Děti se scházejí zpravidla v jedné třídě. Probíhají spontánní, hravé a pohybové aktivity, individuální rozvíjení dětí učitelkou v různých výchovných oblastech.

  • hry, činnosti a aktivity dle volby dětí
  • činnosti dle vzdělávací nabídky učitelky – individuální, skupinové, frontální (ranní úkol v rámci aktuálně zařazeného tématu)
  • individuální práce s předškoláky i s mladšími dětmi
  • komunitní kruh a přivítání dne, pravidelné pohybové aktivity

8:30 – 9:00     Svačina

9:00 – 9:30     Společné, skupinové činnosti, hry a aktivity nabízené a řízené učitelkou dle vzdělávací nabídky, zaměřené na výchovu a vzdělávání dětí, na jejich citový, rozumový a tělesný rozvoj, prováděné podle ŠVP. Zhodnocení činností a výběr námětů pro další činnosti.

9:30 – 11:30   Pobyt venku (v letních měsících a při příznivém počasí již dříve). V případě nevhodných klimatických podmínek (silný vítr, déšť, hustá mlha, mráz pod -10 °C…) zůstávají děti v MŠ. Během pobytu venku probíhají činnosti a aktivity, zaměřené na výchovu a vzdělávání dětí, na jejich citový, rozumový a tělesný rozvoj, prováděné podle ŠVP. Důraz je kladen zejména na pohybové aktivity, na seznamování dětí s přírodou i okolním.

11:30 – 12:00 Osobní hygiena dětí, společný oběd.

12:00 – 12:30 Doba určená k vyzvedávání dětí, které odcházejí po obědě.

12:00 – 14:00 Čas relaxace, klidu a odpočinku, respektující rozdílné potřeby dětí, pravidelný poslech pohádky nebo příběhu, práce s dětskou literaturou – četba na pokračování; poslech relaxační hudby, postupné vstávání dětí s nižší potřebou spánku -  individuální práce s dětmi.

14:00 – 14:30 Osobní hygiena, odpolední svačina.

14:30 – 16:30 Odpolední zájmové činnosti ve třídě nebo na zahradě MŠ; vyzvedávání dětí zákonnými zástupci

  • hravé a pohybové aktivity dle volby dětí
  • pedagogem řízené skupinové nebo individuální pohybové, hudební, výtvarné, dramatické, literární, rozumové a řečové aktivity, logopedické chvilky

16:30   uzavření MŠ

Uvedené časy jsou orientační. Činnosti a aktivity respektují psychohygienické podmínky dětí, vycházejí ze ŠVP, mohou být pozměněny v případě výletů, exkurzí, divadelních představení pro děti apod.

Prezentace mateřské školy

Mateřská škola se prezentuje na webových stránkách fotografiemi či videozáznamy. Rodiče jsou s touto skutečností obeznámeni. Rodiče, kteří si nepřejí, aby jejich dítě bylo součástí prezentace, tuto skutečnost písemně oznámí ředitelce školy.